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物联网应用开发
该课程旨在培养学生成为兼具扎实 Android 开发基础和物联网技术应用能力的技术技能型人才。通过课程学习,学生不仅能掌握 Android系统架构、开发环境搭建、程序基本元素、用户界面设计、数据存储机制等专业知识,还能学会独立运用 Android Studio 等开发工具完成应用的创建、编译、调试和发布。在实际操作中,能够依据用户需求进行功能设计与实现,集成物联网设备实现数据通信与控制,有效解决开发过程中遇到的各种问题。

罗智华

71人学习

网店运营
暂无

覃运东

114人学习

教育学基础
教育学基础课程旨在探讨教育现象和教育问题,揭示教育规律,为学生提供教育学的理论基础和实践指导。通过本课程的学习,学生将了解教育学的基本概念、理论框架及其在实际教育中的应用,为未来的教育实践和研究打下坚实基础。

白君梅

65人学习

药物分析技术
暂无

曾青兰

74人学习

名特水产动物养殖技术
暂无

曾青兰

93人学习

学前儿童家庭教育
学前儿童家庭教育

张云

55人学习

数据库技术(MySQL)
《数据库应用技术》课程是软件技术专业的专业核心课程。该课程对接数据库工程师岗位的数据库应用开发所需素质、知识和能力,培养学生运用数据库知识解决实际项目中数据库管理、数据查询、数据库编程和数据库安全维护的能力。

刘群娣

112人学习

家禽生产技术
家禽生产技术》是现代农业技术专业的专业拓展课程,是校企合作开发的基于工作过程的课程。通过本课程的学习,能使本专业学生具备家禽生产技术中养禽与禽病防治工作必需的技能,并为学生形成职业行为能力打下坚实基础,同时通过学习过程能提高学生的创新精神和实践能力

黄琼

133人学习

畜产品加工技术
暂无

黄琼

56人学习

民宿经营与管理
暂无

吴珂

58人学习

农业信息技术
暂无

吴珂

126人学习

网络设备配置与管理
《网络设备配置与管理》课程是为电子信息工程技术专业的学生设计的,旨在通过理论学习和实践操作的方式,使学生掌握中小企业网络的建设、网络设备的选择与配置、网络的调试与管理以及网络系统的维护和技术支持等方面的知识和技能。课程将重点放在网络设备的配置与管理技能的培养上,同时也注重提高学生的职业素质、创新精神和实践能力。

程寿绵

0人学习

物流项目运营
本课程是现代物流管理专业核心课程。本课程主要针对物流项目运营及管理等岗位开设,采用“项目驱动、任务导向”的课程设计理念,对接岗位标准、企业物流项目运营工作流程和典型工作任务,通过物流项目开发与范围管理、仓储与配送管理、运输管理、物流项目成本与绩效管理、业务流程管理、物流数字化应用六个项目及20个子任务,培养学生全具备市场意识、服务意识、质量意识、成本意识和风险意识;熟悉项目运营的基本流程、理论和原理,掌握仓储、运输、配送等物流项目运营的具体流程、管理工具和方法;能高效地开展仓储、运输、配送等物流项目运营管理,并能对物流成本进行统计、分析和控制;能进行物流项目运营绩效评价;为将来从事相关职业奠定良好的职业能力基础。

饶坤罗

76人学习

大学生创新创业
  《大学生创新创业》课程为通识教育课程,适用于我校大一年级所有专业。该课程从大学生创新创业教育现状出发,根据大学生创新创业教育的最新文件精神,从一个崭新视角传授大学生创新创业理论体系,开展大学生创新创业训练,帮助大学生们培养创新精神,提升创新能力,树立创业意识,塑造创业者素质,掌握创业技能。本课程对于大学生的成长成才具有重要作用。本课程整体设计框架如下:从创新思维的培养出发,以创业就业为导向,以课程理论教学为基础,突出课程的应用性和操作性。以创业技能和职业能力分析为依据,按照新创企业管理全过程的基本理论和流程把课程内容整合成认识创新创业、培养创新素养、识别创业机会、组建创业团队、认识商业模式等8个相互关联的学习任务,在教学中,以项目为载体,以更为具体的工作任务驱动,边学边做,使学生在模拟创业的情境中全过程培养创新意识,锻炼创业能力。

许艳

1764人学习

软件测试
《软件测试》课程是软件技术专业的核心课,旨在培养学生掌握软件测试的基本原理、方法和技能,具备独立进行软件测试工作的能力。本课程通过理论讲解、实践操作和案例分析等方式,使学生全面了解软件测试的流程、策略、工具以及缺陷管理等方面的知识。在注重技能大赛成绩的同时, 本课程深刻挖掘到技能大赛对课程设计和教学的价值, 将技能大赛的直接经验和成果反馈应用到课程开发中, 系统的建设课程精品共享资源, 实现课程教学内容和工作典型任务相一致, 推动信息化教学。着力改革教学模式和教学方法、解决教学考核方式的传统化, 实现《软件测试》课程的产教融合和校企合作。

张菁菁

187人学习




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