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社区服务
本课程主要任务是培养学生社区服务、社区日常事务管理、人际沟通交流、协作创新的能力，为实现专业人才培养目标起到提质增优的作用，将课程内容确定为社区服务概述、社区服务队伍、社区活动的组织与实施、社区人民调解、社区再就业服务、社区社会保障服务、社区基础人群服务、社区特殊人群服务、社区矫正服务、社区便民利民服务、社区家政服务、社区信息服务等12个学习任务。

蒋晓莹

0人学习

社区管理实务
《社区管理实务》是社区管理与服务专业的职业能力训练课程，也是专业核心课程之一。课程内容的选取紧紧围绕社区工作者等岗位从业人员应具备的职业能力要求，融入社会工作者职业技能等级标准，坚持课程思政与技能培养相结合，强化标准与规范，培育劳动意识、服务意识和工匠精神，将课程内容确定为社区管理、社区组织管理、社区文化与教育管理、社区治安管理、社区卫生与环境管理、社区工作者及人力资源管理、社区民主政治建设、社区宣传与社区档案管理、社区规划管理、社区管理绩效评估等10个学习任务。

蒋晓莹

0人学习

植物生长与环境
暂无

徐鹏辉

0人学习

农业生态与环境保护
暂无

徐鹏辉

0人学习

基础物理学及实验Ⅰ
物理学是一门研究自然界物质基本结构、相互作用和运动规律的基础学科。物理学基于观察与实验，建构科学模型，应用数学工具，通过科学推理和论证，形成系统的研究方法和理论体系，是其他自然科学和现代技术的重要基础，是工程技术发展的重要源泉。物理课程足落实立德树人根本任务、发展素质教育的一门基础性课程，能帮助学生认识和道解物质世界的运动与变化规律，发展科学素养，认识科学.技术.社会.环境的美系，增强社会责任感，形成科学的世界观、人生观和价值观。物理课程对人的终身发展，对人类认积自然、了解自然，改造自然。对人类文明和社会进步都具有重要作用。

郑俊

228人学习

基因工程制药技术
暂无

徐鹏辉

0人学习

园林植物有害生物防治
暂无

徐鹏辉

0人学习

大学体育一（武术）
大学体育一（武术）课程旨在引导学生了解和掌握武术的基础知识和技能，通过学习武术基本功、三路长拳等内容，增强学生的体质，提高自我防卫能力，并培养学生的意志力和格斗技能。课程结合理论与实践，注重武术文化的传承与创新，使学生在体验武术魅力的同时，深刻理解武术作为中华民族传统文化的价值。

代魁

0人学习

婴幼儿文学赏析
本课程要指导学生掌握幼儿文学的基本理论知识，了解幼儿文学常见文体的特点及中外幼儿文学优秀作家作品，掌握不同幼儿文学文体的欣赏方法与创作基本要求，并通过欣赏实践进一步提高学生欣赏幼儿文学作品的水平，激发学生阅读和推广优秀幼儿文学作品的浓郁兴趣，在教学中培养学生良好的审美情趣，在一定程度上提高学生人文素质，帮助塑造学生健康人格。

祝曼

100人学习

常见疾病康复
暂无

费宛歆

0人学习

C语言程序设计
C语言程序设计课程为学生提供了一个深入学习C语言编程的机会。本课程覆盖从基础语法到高级编程技巧的全面内容，旨在培养学生使用C语言解决实际问题的能力。学习者将通过本课程掌握结构化编程的原则、丰富的数据类型使用、灵活的内存管理技术、以及C语言的可移植性特点。此外，还将深入学习函数、数组、指针、结构体、联合体和文件操作，以及掌握高级编程技巧，为进一步的编程学习和职业发展打下坚实的基础。

阮朝

8人学习

PHP程序设计基础
《PHP程序设计》是面向信息技术及计算机相关专业的一一门专业核心课程，涉及PHP语法基础、数据库操作、表单与会话技术、文件与图像技术、面向对象编程以及框架框架等内容。通过本课程的学习，学生能够掌握PHP网站开发技术，能够独立开发中小型网站等项目。

刘英德

0人学习

电子商务基础
电子商务基础与实务是一门结合现代农业技术专业的课程，旨在系统性地介绍电子商务的基本知识、应用和原理。通过具体案例分析，本课程深入探讨电子商务的定义、功能以及操作流程，帮助学生理解和掌握在现代农业领域运用电子商务的有效方法。

王宗莉

108人学习

物联网应用系统综合实训
物联网应用系统综合实训是一门面向物联网应用技术专业的实践性课程，旨在利用Linux操作系统为基础，通过项目教程的形式，让学生深入学习物联网系统的设计、开发和应用。课程通过引导学生完成具体的物联网项目，加深对物联网技术的理解和应用能力。

胡雅萌

66人学习

物联网概论
物联网概论是一门旨在向学生介绍物联网(IoT)技术基础、应用领域以及发展趋势的课程。通过本课程的学习，学生将获得关于物联网的全面认识，包括其架构、关键技术、以及如何在不同行业中应用物联网技术以实现智能化转型。

胡雅萌

72人学习

儿童文学
儿童文学课程旨在向未来的小学教师介绍儿童文学的基本理论、历史发展、流派特点及其教学方法。通过本课程的学习，学生将对儿童文学有深入的理解，掌握如何将文学素材有效融入小学教学中，以培养学生的文学鉴赏能力和创造性思维。

余敏

38人学习




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