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生物制药工艺
本课程主要对各类药物的来源、生产工艺流程和质量控制等进行详细的讲解演示和操作,并介绍每类代表生物药物制造工艺及其新成果和新进展。为从事生物药物的生产、销售企业培养具有生物药物生产操作、过程控制和检验能力与创新创业能力的实践型人才。对学生职业岗位能力培养和职业素质培养起主要支撑作用。

孙连连

37人学习

室内装饰施工技术
本课程围绕建筑装饰施工技术等岗位从业人员应具备的职业能力，系统介绍室内装饰施工的各项技术要点和实际操作流程。通过理论讲解与实践操作相结合的方式，使学生掌握室内装饰施工的核心技能，提升解决实际问题的能力。课程涵盖材料选择、施工工艺、质量控制等多个方面，旨在培养具备专业素养和实践能力的室内装饰施工人才。

叶翔宇

0人学习

地理空间信息技术
地理空间信息技术应用课程是一门融合地理科学与计算机科学的基础专业课程，围绕地理空间信息的数字化、网络化、可视化与智能化特征，系统讲授地理空间信息工程的基础理论、前沿技术与方法。课程内容涵盖地图学与地理信息系统、摄影测量与遥感、卫星导航与定位、模式识别与智能系统等多学科知识，并结合创新创业实践项目进行案例分析。通过本课程的学习，学生将掌握地理空间信息工程技术的基本专业知识，并具备创新运用与创业实践的能力。

伍根

180人学习

汽车文化
《汽车文化》是一门综合课程，带领学习者全面认识汽车的发展脉络、技术特色及其对社会的深远影响。课程内容涵盖汽车发展简史、汽车技术文化、汽车社会影响以及汽车品牌与设计四大核心领域。通过本课程，学习者不仅能建立对汽车领域的基础认知，还能从技术、社会、艺术多维度理解汽车文化，提升综合素养。

邱家彩

92人学习

软装设计
《软装设计》课程培养学生室内设计的系统思维，创新能力、审美素养和实践技能。课程涵盖基础理论学习、案例分析与实践、软装材料与家具选取、空间美学与艺术表现、项目管理与沟通技巧以及社会责任。通过理论学习和实践操作，学生将掌握软装设计的基本理论知识和技能，同时，课程还注重引导其关注环保与可持续发展，使其成为具有创造力和社会责任感的优秀软装设计专业人才。

陈怡丹

5人学习

企业级项目开发（一）
暂无

陆鑫

96人学习

病理学与病理生理学
暂无

张颖颖

142人学习

大学美育
大学美育课程是一门公共课程，旨在通过欣赏和研究优秀的艺术作品，引导学生理解美的本质，培养高尚的审美情趣和良好的审美能力。本课程涵盖了从理论知识到实践活动的广泛内容，不仅包括中国传统艺术的学习，还包括对国家物质与非物质文化遗产的了解，旨在增强学生的民族自信和爱国情怀。

孙卉

3505人学习

农产品市场营销
本课程系统讲解农产品市场营销的核心理论与实践，涵盖市场调研、品牌建设、渠道运营、促销策略等关键环节。通过12个模块的学习，学生将掌握农产品营销的全流程逻辑，结合现代营销理念与农产品特性，培养创新思维和实操能力。课程融入本地案例与岗位实操，注重理论与实践结合，为未来从事农产品营销相关工作奠定坚实基础。

万志鹏

58人学习

Linux 操作系统管理
本课程是计算机网络专业核心课程,通过对本课程的学习，让学生了解Linux服务器工作基本原理，掌握Linux基本操作命令，能够完成服务器的部署和管理为服务器管理、维护及设计提供支撑。

李磊

84人学习

Ai提效办公
本课程专注于介绍5款国产主流效率工具，通过系统学习和实践操作，帮助学员快速掌握这些工具的使用方法。课程内容涵盖工具的基本功能、高级应用技巧以及实际工作场景中的解决方案，旨在全面提升学员的办公效率。

韩飞

0人学习

鸿蒙应用
本课程旨在顺应万物互联的时代趋势，面向计算机相关专业学生开设的一门技术与生态并重的入门课程。课程以HarmonyOS（鸿蒙操作系统）为技术载体，系统讲解鸿蒙应用开发的核心技术与设计理念。课程内容涵盖HarmonyOS架构概述、开发环境搭建（DevEco Studio）、应用工程结构、ArkTS编程语言基础、ArkUI声明式UI开发、页面路由与组件化开发等核心模块。课程采用“理论讲解+代码实战”的教学模式，引导学生从零开始构建基于鸿蒙系统的原生应用。通过本课程的学习，学生能够理解分布式操作系统的设计思想，掌握鸿蒙应用开发的基本流程和关键技术，具备独立开发简单鸿蒙应用的能力，为未来从事万物互联时代的软件研发打下坚实基础，同时也为学生考取“HarmonyOS应用开发者认证”提供知识储备。

袁俊

143人学习

植物组织培养
《植物组织培养》课程是根据现代农业技术专业人才培养目标，围绕植物组培员职业岗位所需要的基本知识和能力，针对植物组培生产、技术管理及研发等职业能力的培养而设置的。通过本课程的学习，使学生了解植物组织培养基本理论、植物组织培养所需的基本设备，掌握植物组织培养的各项基本操作技术如培养基制备技术、灭菌技术、无菌操作技术等，培养学生勤于思考、刻苦钻研、勇于探索的良好职业素养，为将来从事植物组织培养及相关工作奠定良好的基础。

陈海霞

67人学习

汽车智能制造概论
《汽车智能制造概论》是新能源汽车技术专业的一门专业扩展课程，帮助学生学习不同专业方向的知识与技能,拓宽专业知识面，增加对未来职业发展的选择。通过本课程的学习，使学生了解汽车智能制造的相关基础知识，熟悉汽车智能制造信息技术的应用。课程主要内容包括：了解汽车智能制造基础、认识汽车智能制造信息技术、熟悉汽车智能制造识别技术、掌握汽车智能制造加工技术、认识汽车智能制造管理系统、了解汽车智能制造的应用。课程建议总学时数为54学时。

黄浩

121人学习

计算机网络基础
本课程坚持“德技双馨、实践导向、任务驱动、工学结合”的教学理念，致力于培养学生的技术能力和道德素养。其思政目标在于引导学生树立正确的网络价值观，增强网络安全意识，培养具有创新精神和实践能力的网络人才。在课程内容设计上，遵循教育部提出的指导原则，即夯实基础知识、强调实际应用、增强教学灵活性、精选教学内容。本课程先修课程为《信息技术基础》，后续课程有《路由交换技术》、《Windows Server 操作系统》、《网络安全设备配置与管理》，通过课程学习，使学生不仅能够掌握计算机网络的基本原理和技术，还能够熟练运用所学知识解决实际问题，培养其成为具备高度专业素养的网络人才。       本课程围绕通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等岗位从业人员应具备的职业能力要求，融入网络系统管理与运维职业技能等级标准，坚持课程思政与技能培养相结合，强化标准与规范，培育学生的劳动意识和工匠精神，通过本课程的学习，使学生能认识计算机网络；能理解计算机网络体系结构构成：能认识计算机网络硬件：了解网络规划与布线；具备网络操作系统安装和设置的基本职业能力；能组建基本的局域网，能创建网络基本应用，有因特网应用的基本能力，了解网络安全及管理，能进行简单网络维护，在学习过程中，形成综合职业能力打下良好的基础。

尹光辉

532人学习

jQuery应用程序开发
《jQuery应用程序开发》是高职院校计算机应用技术专业Web 前端开发领域的一门专业基础课程。该课程的主要目标是培养学生Web前端交互开发思想，提高jQuery实操技能和动态页面开发能力，为后续专业课程学习奠定基础。

王晓锋

136人学习




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