课程列表-咸宁职业技术学院

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刘秀娟

74人学习

         本课程主要介绍了传统传感器的传感机理、结构、测量电路和应用方法。通过本课程的教学，使学生掌握传感器静态、动态的数学模型的推导以及系统的物理概念的分析方法，并结合实际应用实例，培养和锻炼学生去组建非电测量和控制系统的实际能力。    前导课程:《电工技术》《电子技术》，  后续课程:《单片机技术》《自动识别应用技术》1.知识目标:掌握传感器的基本原理，检测误差的处理方法，掌握测控系统与传感器的相关技术标准,掌握几种常用传感器的传感机理、结构、测量电路2.技能目标:能合理分析检测仪器所测试的数据，具备测控系统电路的生产、调试、维修的技能，能根据客户的要求选用控系  统和测控系统中的传感器，且设计符合电子系统的性能规范要求，利用传感器及检测技术在应用电子技术专业中的工程运用。3.素质目标:勤奋刻苦、认真细心、规范操作的良好素养，使学生初步具备严谨思维能力，团队合作能力，具有热爱科学、实   事求是的学风和创新意识、创新精神，培养爱国情怀、践行社会主义核心价值观。

郑俊

138人学习

护理综合实训

对接护理技能校赛、省赛及护理专业岗前实训

程海涛

172人学习

货物学

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万娴

86人学习

汽车保险与理赔

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王灿

59人学习

互联网销售

本课程专注于短视频与直播领域，带您开启新媒体营销之旅。您将学习短视频的创意策划与制作技巧，从脚本撰写到拍摄剪辑，打造吸引人的内容。掌握直播的流程与话术，提升互动和控场能力。了解平台规则与算法，优化作品推广。课程还会分享成功案例，如热门的带货直播和爆款短视频。通过实践操作，让您迅速提升实战经验。无论是个人创业还是企业营销，这门课程都能助您在短视频与直播的热潮中脱颖而出，实现价值增长。

李敏

0人学习

旅行社计调业务

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阮炜

0人学习

研学旅行课程设计与实施

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阮炜

64人学习

网站构建技能实训

Laravel是一套简洁、优雅的PHP Web开发框架(PHP Web Framework)。它可以从面条一样杂乱的代码中解脱出来；它可以构建网络APP，而且每行代码都可以简洁、富于表达力。在Laravel中已经具有了一套高级的PHP ActiveRecord实现 -- Eloquent ORM。它能方便的将“约束（constraints）”应用到关系的双方，就具有了对数据的完全控制，而且享受到ActiveRecord的所有便利。Eloquent原生支持Fluent中查询构造器（query-builder）的所有方法。

唐静

246人学习

VUE应用程序开发

本课程是计算机应用技术专业的一门专业必修课程。本课程（主要针对Web前端开发等岗位开设）主要任务是培养学生项目的基本需求分析和和设计能力，使学生能够独立开发web前端相关项目，以适应社会对本职业能力的要求，为实现专业人才培养目标起到夯实基础的作用。本课程以《HTML+CSS+JS静态页面制作》为先导课程，后续课程为《Vue实训课程》。课程内容的选取紧紧围绕Web前端开发岗位从业人员应具备的职业能力要求，融入1+X Web前端开发职业技能等级标准，坚持课程思政与技能培养相结合，强化标准与规范，培育劳动意识和工匠精神，将课程内容确定为Vue.js入门、技术特性、内置指令、Vue组件、Vue项目化、路由插件、Vuex状态管理、项目实战：网上商城等学习章节共计23个学习任务。课程结构体系是根据Web前端开发岗位工作过程和学生的认知规律来确定学习任务顺序，按学习任务的难易程度确定课程总学时和学时分配。课程建议总学时数为64学时。

黄峻峰

191人学习

Web 前端技术基础

本课程是面向零基础学习者的网页结构与视觉设计核心入门课程，聚焦 “用 HTML 搭建网页骨架、用 CSS 美化视觉呈现” 的核心能力，系统讲解 HTML 语义化标签、CSS 样式规则与布局技巧，帮助学习者理解 “静态网页从结构定义到视觉落地” 的完整流程，掌握独立开发企业官网首页、个人作品集、产品展示页等静态网页的技能，为后续学习 JavaScript 交互、响应式设计及前端框架（如 Vue、React）奠定坚实基础。课程以 “实战驱动” 为核心教学理念，每个技术知识点均配套 “案例演示 + 即时实操”，通过 “从模仿到创新” 的递进式训练，让学习者在实践中理解技术原理，最终能将 UI 设计稿转化为可在浏览器运行的静态网页，适合希望从事 Web 前端开发、UI/UX 设计、网页制作相关岗位的学习者，或对 “网页可视化实现” 感兴趣的技术爱好者。

黄峻峰

0人学习

电机与电气控制技术

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黄凤祥

189人学习

传感器与检测技术

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黄凤祥

77人学习

企业管理

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吴国利

0人学习

新能源汽车构造

新能源汽车构造课程是一门旨在深入探索新能源汽车构造、工作原理、核心技术以及前沿技术的专业基础课程。旨在通过系统学习新能源汽车的构造、原理、设计方法及维修技术，使学生掌握新能源汽车的核心知识体系，为后续《新能源汽车故障诊断技术》、《新能源驱动电机技术》等课程和未来在新能源汽车产业中工作奠定坚实基础。主要知识技能目标如下：知识目标掌握新能源汽车的原理与构造知识，包括纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车等类型。熟悉新能源汽车的动力电池、电机、控制系统等关键部件的性能指标和工作原理。了解新能源汽车车身结构、底盘系统、智能驾驶技术及充电设施等方面的基本知识能力目标培养学生的自学能力，使其能及时了解和掌握新能源汽车技术的新发展、新成就。掌握新能源汽车动力系统、电气结构等的安装、检测、调试能力。提升学生的实验技能，包括实验方法、设备操作及数据处理等能力素质目标培养学生健康的世界观、人生观和价值观，以及良好的职业道德和团队协作精神。提高学生的心理素质、身体素质和人文素养，使其具备爱岗敬业、严格执行工作规范和安全操作规程的素质。课程内容包含以下几个方面：新能源汽车概述：介绍新能源汽车的概念、分类、发展现状及未来趋势。动力电池与能量存储：深入剖析电化学蓄电池、混合能量存储系统及其测试方法。电驱动系统：详细讲解直流电动机、永磁无刷直流电动机、交流异步电动机等新能源汽车电驱动系统的类型、性能指标及控制方法。纯电动汽车：分析纯电动汽车的组成与原理，探讨其关键技术和设计原则。混合动力电动汽车：介绍混合动力电动汽车的组成结构、工作原理及主要系统设计。燃料电池电动汽车：研究燃料电池电动汽车的燃料系统、供氢系统及氢安全系统等关键部件。其他新能源汽车：简要介绍天然气汽车、液化石油气汽车、醇类燃料汽车等其他类型的新能源汽车。新能源汽车车身设计与安全评估：探讨新能源汽车车身结构的设计创新、制造工艺以及安全性能的评估标准。新能源汽车智能驾驶技术：学习自动驾驶、智能驾驶辅助及高精度导航等前沿技术。新能源汽车充电设施规划：研究新能源汽车充电设备的设计原理、充电桩的布局规划及充电网络的优化策略。运用的主要教学方法有：采用项目教学、案例教学、情景教学及工作过程导向教学等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。同时，课程还注重实践操作，通过课堂操作示范、课堂模仿操作等环节，使学生掌握新能源汽车的检修、安装及调试等技能。考核方式：课程的考核方式采用过程化考核+技能考核的方式，过程化考核包括：学生的课堂表现、作业完成情况及实践操作能力等方面进行评价；技能考核考核则通过实操考试等形式，全面检验学生对课程知识的掌握程度。

张婷

411人学习

智慧运输运营

本课程主要针对货物运输的操作岗、单证岗、销售岗、客服岗等岗位开设，主要任务是培养学生能熟练操作货物运输的托运受理、运输、费用结算等业务流程能力，融入物流管理1+X职业技能等级证书考试标准，坚持课程思政与技能培养相结合，强化标准与规范，培育劳动意识和工匠精神，能从事物流运输工作的高素质技术技能人才。根据货物运输工作过程和学生的认知规律，将课程内容确定为货物运输概论、公路货物运输、水路货物运输、铁路货物运输、航空货物运输、多式联运、货物运输合同与保险等七个学习任务，课程学时72学时。

郭翩

233人学习

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