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人体解剖学与组织胚胎学
本课程是护理专业重要的基础课程。其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征，各器官、结构间的毗邻和联属。只有正确认识人体各器官、组织的形态结构,才能充分理解人体的生理现象和病理发展过程，准确判断人体的正常与异常,从而对疾病进行正确的临床诊断与治疗。同时为进一步学习后续的医学课程和临床工作奠定基础。

郑璇

287人学习

装配式建筑施工
本课程主要针对建筑智能化施工等岗位开设，主要任务是培养学生了解装配式建筑的基本性质与施工特点，掌握装配式建筑的组织与施工流程的基本能力，为实现专业人才培养目标起到奠定智能施工技术的基础的作用。本课程以建筑构造，建筑CAD，建筑信息模型应用等课程为先导课程，后续课程为建筑工程施工组织，智能建造施工技术，建筑工程质量与安全管理。课程内容的选取紧紧围绕土木建筑工程技术、建筑智能化施工等岗位从业人员应具备的职业能力要求，融入土木工程施工员职业技能等级标准，坚持课程思政与技能培养相结合，强化标准与规范，培育劳动意识和工匠精神，将课程内容确定为建筑产业化 、装配式混凝土结构设计生产施工全过程 、装配式混凝土框架结构施工技术 、装配式混凝土剪力墙结构施工技术 、装配式建筑专项施工组织设计等5个学习任务。课程结构体系是根据土木建筑工程技术、建筑智能化施工等岗位工作过程和学生的认知规律来确定学习任务顺序

杨启凡

0人学习

Android 移动应用开发
本课程以Android这一主流移动平台操作系统为切入点和教学案例，使学生掌握移动应用开发的基本流程和基本方法；使学生理解基于Android操作系统的应用程序开发、部署等手机软件的高级开发技术；通过该课程的案例教学，提高学生在手机软件开发方面的动手能力和解决问题的能力。

张菁菁

342人学习

游戏程序设计C#
课程内容：涵盖 C# 语言的基础知识、面向对象编程、常用编程技术以及文件管理、游戏引擎开发等方面，通过多个项目的学习和实践，使学生掌握游戏程序设计的基本技能和方法。教材：选用适合本课程的 C# 编程教材-游戏开发实战教程 (Unity+C#)》。参考资料：提供相关的参考书籍、在线教程、技术文档等，供学生查阅和学习。教学平台：利用智慧一体化教学平台，发布教学资料、布置作业、进行在线答疑等。

占辉

325人学习

汽车机械制图
暂无

李晓微

225人学习

交互设计原型开发
原型设计的好坏直接关系着产品的最终形态，也影响着产品研发的效率，因为产品经理属于项目开发过程中的源头。画出整洁、规范、清晰的原型也成了优秀产品经理的标配。在实际工作中，不仅要求画出规范的产品原型，还能布局出规范的产品框架，使用原型制作工具可以极大地提高工作效率。产品原型本身是以表达产品形态为目的，在绝大多数场景中，只要求完成规范的低保真原型。少数场景中企业需要把原型对接给客户时，才需要高保真原型。无论哪种程度的原型设计,都离需要表达清楚产品流程与页面形态。

刘英德

89人学习

机电一体化系统设计
     《机电一体化系统设计》课程为实现高职教育以学生职业能力为本位的培养需求，根据机电一体化技术专业培养目标和学生就业岗位的要求,切合实际以"技术应用"为主线,层级项目为载体,重组课堂教学内容，培养学生的综合应用能力和精益求精的工匠精神。

吴晓莉

227人学习

农业生态与环境保护
暂无

徐鹏辉

140人学习

单片机技术及应用
本课程适用于高职高专二年级学生学习使用，其前导课程为《电工技术》、《C语言程序设计》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》，通过前导课程学习可掌握单片机外围功能电路的实现方法、电路分析及设计方法；它的后续课程是《嵌入式技术及应用》、《顶岗实习》等，通过后续课程的学习可以从单片机的学习进级到嵌入式的学习。通过本课程的学习可培养学生产品设计的基本思想和单片机产品开发调试的应用能力，培养学生分析、解决职业问题的能力。为后续课程提供相应技术支持。也为今后在职业岗位上从事单片机应用系统的开发打下坚实的基础。

曹琼

29人学习

药理学
本课程是护理专业必修的专业基础课程，主要学习药物的理化性质、药理作用、作用机制、临床应用，以及药物的不良反应及防治措施、禁忌证、药物护理用药注意事项等相关内容。其主要任务是使本专业学生具备必需的药理学基本知识和基本技能，为学习医学相关专业知识、技能及做好临床护理工作打下一定基础。

熊远琴

601人学习

建设工程监理
暂无

周景润

91人学习

程序设计基础
本课程是软件技术专业的专业基础课，向学生介绍计算机程序设计的基础知识，使学生掌握C语言的基本内容及程序设计的基础方法与编程技巧。

张菁菁

453人学习

社区社会工作
暂无

赵晓玲

77人学习

机电设备故障诊断与维修(2024)
本课程是机电一体化专业学生的必修核心课程。本课程是根据数控机床维修岗位而设立的课程。课程旨在培养学生的数控机床故障诊断与维修技能。本课程包含理论和实践一体化教学，实施本课程标准以前，学生应具有数控机床电气控制与PLC知识、数控机床与应用等基本知识和技能。

杨美萍

172人学习

统计基础
该课程系统地介绍了统计学的基本思想、基本方法及其实际应用。内容涵盖统计的基本概念和基本方法、统计调查与整理、统计指标、抽样调查、相关与回归分析、时间序列、统计指数等内容。

李琴

239人学习

电子工程制图
  本课程是一门研究绘制和阅读工程图样和图解空间几何问题的基础技术课，是一门实践性很强的课程。本课程通过讲解使学生了解AutoCAD软件这个用于二维及三维设计、绘图的系统工具，使学生较全面地掌握二维、三维工程图形计算机辅助绘图技术，介绍电类专业AutoCAD基本概念和作图的基本方法，能比较熟练地运用AutoCAD作电路图，为学生完成专业课程提供必要的基础技术。

楚微玮

225人学习




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