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农业生态与环境保护
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徐鹏辉

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基础物理学及实验Ⅰ
物理学是一门研究自然界物质基本结构、相互作用和运动规律的基础学科。物理学基于观察与实验,建构科学模型,应用数学工具,通过科学推理和论证,形成系统的研究方法和理论体系,是其他自然科学和现代技术的重要基础,是工程技术发展的重要源泉。物理课程足落实立德树人根本任务、发展素质教育的一门基础性课程,能帮助学生认识和道解物质世界的运动与变化规律,发展科学素养,认识科学.技术.社会.环境的美系,增强社会责任感,形成科学的世界观、人生观和价值观。物理课程对人的终身发展,对人类认积自然、了解自然,改造自然。对人类文明和社会进步都具有重要作用。

郑俊

228人学习

基因工程制药技术
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徐鹏辉

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园林植物有害生物防治
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徐鹏辉

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大学体育一(武术)
大学体育一(武术)课程旨在引导学生了解和掌握武术的基础知识和技能,通过学习武术基本功、三路长拳等内容,增强学生的体质,提高自我防卫能力,并培养学生的意志力和格斗技能。课程结合理论与实践,注重武术文化的传承与创新,使学生在体验武术魅力的同时,深刻理解武术作为中华民族传统文化的价值。

代魁

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婴幼儿文学赏析
本课程要指导学生掌握幼儿文学的基本理论知识,了解幼儿文学常见文体的特点及中外幼儿文学优秀作家作品,掌握不同幼儿文学文体的欣赏方法与创作基本要求,并通过欣赏实践进一步提高学生欣赏幼儿文学作品的水平,激发学生阅读和推广优秀幼儿文学作品的浓郁兴趣,在教学中培养学生良好的审美情趣,在一定程度上提高学生人文素质,帮助塑造学生健康人格。

祝曼

100人学习

常见疾病康复
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费宛歆

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C语言程序设计
C语言程序设计课程为学生提供了一个深入学习C语言编程的机会。本课程覆盖从基础语法到高级编程技巧的全面内容,旨在培养学生使用C语言解决实际问题的能力。学习者将通过本课程掌握结构化编程的原则、丰富的数据类型使用、灵活的内存管理技术、以及C语言的可移植性特点。此外,还将深入学习函数、数组、指针、结构体、联合体和文件操作,以及掌握高级编程技巧,为进一步的编程学习和职业发展打下坚实的基础。

阮朝

8人学习

PHP程序设计基础
《PHP程序设计》是面向信息技术及计算机相关专业的一一门专业核心课程,涉及PHP语法基础、数据库操作、表单与会话技术、文件与图像技术、面向对象编程以及框架框架等内容。通过本课程的学习,学生能够掌握PHP网站开发技术,能够独立开发中小型网站等项目。

唐静

0人学习

电子商务基础
电子商务基础与实务是一门结合现代农业技术专业的课程,旨在系统性地介绍电子商务的基本知识、应用和原理。通过具体案例分析,本课程深入探讨电子商务的定义、功能以及操作流程,帮助学生理解和掌握在现代农业领域运用电子商务的有效方法。

王宗莉

108人学习

物联网应用系统综合实训
物联网应用系统综合实训是一门面向物联网应用技术专业的实践性课程,旨在利用Linux操作系统为基础,通过项目教程的形式,让学生深入学习物联网系统的设计、开发和应用。课程通过引导学生完成具体的物联网项目,加深对物联网技术的理解和应用能力。

胡雅萌

138人学习

物联网概论
物联网概论是一门旨在向学生介绍物联网(IoT)技术基础、应用领域以及发展趋势的课程。通过本课程的学习,学生将获得关于物联网的全面认识,包括其架构、关键技术、以及如何在不同行业中应用物联网技术以实现智能化转型。

胡雅萌

72人学习

赏学《红楼梦》
       《赏学〈红楼梦〉》立足高职学校学生,引导学生通过学习《红楼梦》这部古典文学巨著中丰富多彩的传统文化元素,了解中国封建社会末期的历史背景、家族的盛衰浮沉,感悟书中所蕴含的深厚的文化价值,引领学生深入了解和欣赏中华民族悠久的文化传统和深厚的文化底蕴,领略小说中包含的丰富的文化意蕴,增强学生对《红楼梦》的阅读兴趣和热情,提高学生的中国传统文化的修养。课程将通过文本解读、人物分析、文化背景介绍、艺术欣赏等,帮助学生丰富对中国传统文化的认知和理解,培养学生的文化自信和审美能力。       本课程自2018年9月起开设,32课时,2个学分,为公共选修课程。

龚斌安

1063人学习

数据采集技术
数据采集技术课程是大数据技术专业的一个重要组成部分,旨在教授学生如何有效地采集、处理和分析各种类型的数据。本课程将涉及数据采集的基础理论、数据预处理技术、数据存储方案以及实际应用案例,为学生提供从数据采集到数据分析的全面训练。

阮朝

0人学习

社区事务管理
   《社区事务管理》是社区管理与服务专业的专业核心课程。该课程对本专业学生社区、社区工作、社区工作者、社区工作方法与技巧等理论知识的提高以及社区工作职业素质的培养起着主要支撑作用。课程内容紧紧围绕社区工作岗位从业人员应具备的职业能力要求,融入社区管理与服务专业标准,坚持课程思政与理论知识相结合,强化标准与规范,培育学生社区工作意识、服务社会意识和工匠精神,将课程内容确定为社区、社区工作、社区工作方法与技巧等3个学习任务,按学习任务的难易程度确定课程总学时为72学时。

白君梅

77人学习

短视频与直播
紧跟时代发展潮流,涵盖了短视频与直播运营的各个方面,重点让学生了解传媒机构、电子商务企业、传统企业的短视频与直播运营需求,掌握玩转短视频与直播的方法与技巧,培养实际运营能力,适应岗位工作要求。

刘超君

6人学习




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