婴幼儿亲子活动设计与指导

本课程主要针对早教机构教师、幼儿园托育教师、家庭教育指导师等岗位开设，主要任务是培养学生正确评估婴幼儿发展情况，合理设计和指导开展婴幼儿亲子活动，为实现专业人才培养目标起到促进的作用。本课程以婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展等课程为先导课程，后续课程为教育实习、岗位实习。
课程属性：专业核心课
所属专业：早期教育
院系：人文艺术学院
学时安排：54
开课时间：2026-01-05 00:00:00-2026-06-30 00:00:00

2开课期数

0知识点

0技能点

39教学资源

48选课人数

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  • 项目一 亲子活动概述

    任务一 亲子活动概述

    任务二 亲子活动方案预设

    任务三 亲子活动的实施过程

    任务四 场内外家长沟通与引导

    （旧）3. 亲子活动的家长指导

    （旧）2. 亲子活动的分类及价值

    （旧）1. 亲子活动的概念、特点

  • 项目二 早教老师基本素养

    1. 早教老师教姿教态

    2. 亲子活动热身暖场

    3. 亲子活动相识问好

    4. 亲子活动放松告别

    5. 绘本讲读技能

    6. 抚触技能

    7. 被动操技能

    8. 蒙氏教具的介绍与使用

    任务一 教姿教态

  • 补充拓展

    补充技能

  • （旧）项目三 亲子活动组织与实施

    1. 婴幼儿发展水平观察与评估

    2. 亲子活动的基本流程

    3. 场内家长沟通与引导

    4. 场外家长沟通与引导

    5. 亲子活动评价与反思

  • （旧）项目四 0-3岁亲子活动设计与指导

    1. 0-6个月亲子活动设计与实施

    2. 7-12个月亲子活动设计与实施

    3. 13-18个月亲子活动设计与指导

    4. 19-24个月亲子活动设计与指导

    5. 25-30个月亲子活动设计与指导

    6. 31-36个月亲子活动设计与指导

  • （旧）项目二 亲子活动预设

    1. 亲子活动方案的要素及要求

    2. 亲子活动目标制定

    3. 亲子活动设计的内容选择

主讲教师
吕宁

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教学团队
吕宁
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