教师口语-咸宁职业技术学院

教师口语

本课程是小学教育专业的专业基础课程，是培养师范类各专业学生教师职业技能的必修课。它是一门研究教师口语运用规律的应用语言学科，是在理论指导下培养学生在教育、教学等工作中口语运用能力的实践性很强的课程。课程内容的选取紧紧围绕小学教师等岗位从业人员应具备的职业能力要求，融入教师口语学习训练的要求与方法，坚持课程思政与技能培养相结合，强化标准与规范，培育劳动意识和工匠精神，将课程内容确定为一般口语交际的技能及训练、教学口语及训练、教育口语及训练、教师交际口语及训练等四个学习任务。课程结构体系是根据小学教师岗位工作过程和学生的认知规律来确定学习任务顺序，按学习任务的难易程度确定课程总学时和学时分配。课程建议总学时数为36学时。

课程属性：专业基础课

所属专业：小学教育

院系：人文艺术学院

学时安排：36

开课时间：2026-01-13 00:00:00-2026-07-01 00:00:00

2开课期数

0知识点

0技能点

7教学资源

86选课人数

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课程大纲
课程概述
教学团队
知识图谱
能力图谱
AI工具台

课程导学

教师口语及课程学习
任务1 一般口语交际的技能及训练

1.3.1 发声技巧

1.3.2 态势语技巧

1.3.3口语表达基本形式的训练
任务2 教学口语及训练

2.5.1 导入语

2.5.2 讲授语

2.5.3 提问语

2.5.4 结束语

2.5.5 应变语
任务3 教育口语及训练

3.4.1 沟通语

3.4.2 说服语

3.4.3 表扬语

3.4.4 批评语
任务4 教师交际口语及训练

4.2.1 接触家长的口语

4.2.2 接触领导的口语

主讲教师

肖琼

暂无

学习成员

课程简介

教学团队

肖琼

教师｜暂无

暂无简介

知识图谱

能力图谱

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任务1 一般口语交际的技能及训练

1.3.1 发声技巧

1.3.2 态势语技巧

1.3.3口语表达基本形式的训练

任务2 教学口语及训练

2.5.1 导入语

2.5.2 讲授语

2.5.3 提问语

2.5.4 结束语

2.5.5 应变语

任务3 教育口语及训练

3.4.1 沟通语

3.4.2 说服语

3.4.3 表扬语

3.4.4 批评语

任务4 教师交际口语及训练

4.2.1 接触家长的口语

4.2.2 接触领导的口语