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复习：基础心理学第四章 记忆与教学
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小学生心理健康问题的现状与对策
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吉布森、沃克：视崖实验
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格赛尔：同卵双生子爬楼梯实验
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斯坦福：延迟满足实验
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皮亚杰“三山实验”——自我中心性
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皮亚杰“钟摆实验”——归纳推理能力
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皮亚杰“守恒实验”——守恒概念的形成
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