幼儿园班级管理

所属专业：学前教育学时安排：0小时课程属性：专业核心课
      班级，既是幼儿一日活动的主要场所，又是教师实施保教工作的主要“阵地”。班级管理水平直接关系到幼儿园的保教质量，关系到幼儿和教师的发展。在进行班级管理（也称”带班“）的过程中，幼儿园教师同时兼具了教育者与管理者的双重角色，这是对他们综合素质和能力水平的集中考验。因此，本课程作为学

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学习人数462人

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简介

  • 项目一 幼儿园班级管理概述
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    任务1 班级管理概述、概要

    任务2 幼儿园班级管理注意事项

  • 项目二 幼儿园班级活动管理
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    任务1 幼儿生活常规管理

    任务2 教育活动常规管理

    任务3 游戏活动常规管理

  • 项目三 幼儿园班级环境创设
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    任务1 教室环境布置

    任务2 活动区的布置

    任务3 班级心理环境的建设

  • 项目四 班级信息文案的管理
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    任务1 班级常规信息文案的管理

    任务2 计划总结类文案的管理

    任务3 教育教学类文案的管理

  • 项目五 儿童安全管理与教育
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    任务1 儿童安全事故

    任务2 儿童安全管理制度

    任务3 儿童安全教育

  • 项目六 安全事故应急管理
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    任务1 安全应急管理体系

    任务2 幼儿园应急预案

    任务3 安全事故处理流程

  • 项目七 家园共育
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    任务1 家庭与社区教育资源的利用

    任务2 特色班级创建的准备工作

    任务3 幼小衔接的准备

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主讲教师
谭璇

副教授
教学团队
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