《学前儿童卫生与保健》

  《学前儿童卫生与保健》是一门交叉学科，主要研究托幼机构的保健问题，促进学前儿童健康发展。本课程是学前教育专业的一门重要专业基础课，为《学前儿童心理发展》、《学前教育概论》、《幼儿园教育活动设计与实施》等后续课程奠定基础。  通过本课程的学习，学生能够全面系统地掌握学前儿童卫生与保健的基本知识与技能，树立正确的健康观、儿童观和科学保育理念，为有效开展托幼机构的卫生保健工作奠定基础。
课程属性：专业基础课
所属专业：学前教育
院系：人文艺术学院
学时安排：48
开课时间：2024-09-01 00:00:00-2025-01-10 00:00:00

1开课期数

0知识点

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158选课人数

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  • 模块一 学前儿童生理特点与生长发育

    任务一 学前儿童运动系统

    任务二 学前儿童循环系统

    任务三 学前儿童消化、神经系统

    任务四 学前儿童内分泌、呼吸系统

    任务五 学前儿童泌尿、生殖系统；感觉器官的特点

    任务六 学前儿童生长发育与评价指标

  • 模块二 学前儿童心理卫生与保健

    任务一 心理健康概述；学前儿童心理发展特点与保健

    任务二 学前儿童常见心理障碍及其矫治

  • 模块三 学前儿童膳食与营养

    任务一 营养学基础知识

    任务二 学前儿童营养的需求

    任务三 学前儿童食物中毒及过敏的预防

    任务四 托幼机构膳食管理

  • 模块四 学前儿童疾病及其预防

    任务一 学前儿童常见疾病及其预防

    任务二 学前儿童常见传染疾病及其预防

  • 模块五 学前儿童常见意外事故处理与急救

    任务一 学前儿童常用的护理技术

    任务二 学前儿童常见意外伤害事故与急救

  • 模块六 托幼机构的保教活动卫生

    任务一 托幼机构的保育活动卫生

    任务二 托幼机构的教育活动卫生

  • 模块七 托幼机构的物质环境卫生

    任务一 托幼机构的班级环境卫生

    任务二 托幼机构室内设备卫生

主讲教师
吴菲

人文艺术学院
学习成员

课程简介

教学团队
卓维
教师｜人文艺术学院
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祝曼
教师｜人文艺术学院
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谭璇
教师｜人文艺术学院
暂无简介
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吴菲
教师｜人文艺术学院
暂无简介
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