学前教育概论

本课程主要针对幼儿园教师、幼儿教育工作者等岗位开设，其目的是学生能掌握学前教育学的基本理论与先进思想，理解学前儿童身心发展的规律及学前教育活动的基本特点，领会科学的学前教育观念，树立正确的教师观和儿童观，形成学前教育教学的各项专业能力。         本课程的前导课程为《学前儿童发展心理》，后续课程为《幼儿园教育活动设计与实施》、教育实习等。
课程属性：专业基础课
所属专业：学前教育
院系：人文艺术学院
学时安排：54
开课时间：2024-09-01 00:00:00-2025-01-31 23:59:59

1开课期数

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  • 课程导学

    课程文件

    5分钟了解学前教育学

  • 学前教育概述

    学前教育及其价值

    学前教育的历史发展

    本章教资考点分析

    拓展资源

  • 学前儿童与教师

    学前儿童

    幼儿教师

    素质教育观

    师幼关系

    本章教资考点分析

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  • 幼儿园的目标、内容、原则和方法

    幼儿园的目标和任务

    幼儿园教育的内容

    幼儿园教育的原则

    幼儿园教育的方法

    本章教资考点分析

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  • 学前教育与环境创设

    幼儿园环境概述

    幼儿园环境创设的原则

    幼儿园物质环境的创设

    幼儿园精神环境的营造

    本章教资考点分析

    拓展资源

  • 学前课程

    学前课程的概念、特点和要素

    学前课程目标

    幼儿园课程内容的选择与组织

    幼儿园课程的实施

    幼儿园课程的评价

    本章教资考点分析

  • 学前教育活动的组织与指导

    游戏活动

    教学活动

    生活活动

    本章教资考点分析

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    幼儿手指游戏欣赏

  • 家庭、社区与学前教育

    学前家庭教育

    家园合作

    幼儿园与社区的合作

    本章教资考点分析

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  • 幼儿园与小学教育的衔接

    幼小衔接概述

    幼小衔接的问题与策略

    本章教资考点分析

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  • 学前教育评价

    学前教育评价的概念、功能和类型

    幼儿园教育评价的原则和方法

    评价在幼儿园教育活动中的运用

    本章教资考点分析

    拓展资源

  • 课程思政改革探索

    课程思政教育操作手册

    高职《学前教育学》课程思政建设路径探讨

    课程思政案例（教学设计）

    课程思政案例（微课）

  • 拓展视频：童心童趣

    童趣系列

    童心飞扬系列

  • 课证对接

    章节习题

    考试大纲和历年真题

    模拟试题

    综合练习题（2）

  • 课赛融通

    学前教育技能竞赛方案

    职业素养综合测评-题库

  • 幼儿教育法律法规

    重要法规文件

主讲教师
吴小辉

人文艺术学院
学习成员

课程简介

教学团队
吴凡
教师｜人文艺术学院
暂无简介
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吴绍铭
教师｜人文艺术学院
暂无简介
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吴小辉
教师｜人文艺术学院
咸宁职业技术学院人文艺术学院专任教师，副教授， 学前教育专业骨干教师，《学前教育学》课程负责人。主讲课程：学前教育学、幼儿园教育活动设计与实施、学前儿童健康教育、 幼儿园班级管理。
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知识图谱

能力图谱

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