物流专业英语
本课程以入门物流管理课程所获得的知识为基础。本课程通常（但不一定）在完成物流管理课程后进行，该课程详细讨论了物流、物料搬运、包装、仓储、库存、运输、文件、客户服务、国际物流的介绍。物流专业英语的目标是获得物流知识并通过使用英语完成物流工作。 内容设计体现物流专业体系对英语知识和能力培养的教学要求。内容涵盖物流体系各知识板块的英语表述知识和能力训练。所涉及的专业知识分成五大板块，每个板块为三章，即综合篇的物流和供应链管理、库存管理、零售业物流管理；运输配送篇的货运管理、运输网络和实体配送；仓储搬运篇的仓储管理、物料搬运、物流包装；信息管理单证篇的物流信息、物流单证；以及智能篇的智慧物流。本书中专业知识和英语知识规范，注释准确、简洁，专业和语言知识安排循序渐进，容量适度，难易合适。 采用模块化编写，柔性编排设计，以适应各地域物流经济情况、教学侧重点和学时安排、学生英文基础程度等差异。全书每章分三课，第一课侧重基本知识，第二课侧重相关实操活动和管理活动，第三课侧重新技术或案例。可根据本地物流经济、物流专业侧重、学生英语基础和兴趣，以及教师本人的教学擅长等特点进行模块和课文组合。 关注近几年物流理论和实践的进展和服务业和零售业物流的快速发展。在本教材中一方面突出流程管理（实物流、信息流和订单流等），物流新技术和新设备，对国际物流、尤其是国际货运代理业的重视；另一方面关注零售业和商贸物流等新型物流活动，并在其他章节的案例中关注与服务业相关的物流活动。 按照“教、学、做”一体化原则，体现物流理论、实操和案例的结合，强调实践操作相关的英语能力。简化理论部分，语言简练准确，结合物流实践活动、技术和案例，语料尽可能丰富生动。重视物流职业活动相关的英语表达，注重物流生产的口语交际、表格和单证操作等。文本材料体现物流管理先进的新知识和新技术，在专业学习中增加英语学习兴趣和动力。 每篇课文后的练习用以巩固专业英语的语言知识，提高学生的英语能力，思考题紧扣课文内容以促进对有关内容的掌握。教师可视学生情况将思考题布置为口头或书面回答，以加强学生的口语或写作能力。课堂活动设计有利于活跃课堂气氛，增加教师与学生，学生与学生之间的互动，既巩固专业知识又培养英语交际能力，这也是本教材的一大特点。增加课文的语音材料，在上一版的听力练习基础上，进一步丰富课文语音资料。 本书相关资源请登录华信教育资源网免费下载（www. hxedu. com.cn）。
课程属性：专业核心课
所属专业：现代物流管理
院系：商学院
学时安排：36
开课时间：2024-09-02 00:00:00-2025-01-24 23:59:59
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