教育学基础

《小学教育学》是体育教育专业的必修科目之一,培养目标是培养德智体美劳全面发展的高素质学生,需要学生具备现代教育观念和创新精神,拥有宽厚扎实的基础知识和明显的个性专长,能够胜任小学多科教学、研究程定位多能”的全科小学教师,加强与地方基础教育的联系,强化学生的教学力、与管理。课程强调“理论+实践”的育人模式,旨在培养“全面发展、一专多能”的全科小学教师,加强与地方基础教育的联系,强化学生的教学力、教研力和组织力,小学教育学的课程定位不仅注重学生的专业知识和技能的培养,还强调学生的职业道德素养、社会责任感和创新能力的发展,以适应和促进小学生的全面发展为目标。
课程属性:专业基础课
所属专业:体育教育
院系:健康管理学院
学时安排:54
开课时间:2025-09-01 00:00:00-2026-01-31 00:00:00

2开课期数

0知识点

0技能点

1教学资源

155选课人数

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  • 教育学的发展概述

    教育学的不同起源

    不同阶段教育学科的特点和研究领域

  • 教育的功能

  • 小学的培养目标

    教育目的结构与层次及几种价值取向

    我国小学培养目标及全面发展教育

  • 小学生与小学教师

  • 几种主要儿童观

    学生观与教师观

  • 小学课程及改革

    我国课程改革的发展历程和内容

    现阶段小学课程设置及特点

  • 小学教学

    小学教学及其组织形式

    小学教学原则

    小学教学方法

    小学工作的基本环节

  • 小学教学设计

  • 小学教学设计的基本原则和步骤

    小学教案

  • 小学德育工作

    小学德育的目标和内容

    德育的基本原则

  • 小学班主任与小学班级管理

    小学班主任的基本职责和基本素养

  • 少先队工作与课外校外活动

  • 小学教育评价

  • 小学教育科学研究

  • 小学学校管理

课程简介
教学团队
邵青青
教师|人文艺术学院
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