新能源汽车构造课程是一门旨在深入探索新能源汽车构造、工作原理、核心技术以及前沿技术的专业基础课程。旨在通过系统学习新能源汽车的构造、原理、设计方法及维修技术，使学生掌握新能源汽车的核心知识体系，为后续《新能源汽车故障诊断技术》、《新能源驱动电机技术》等课程和未来在新能源汽车产业中工作奠定坚实基础。主要知识技能目标如下：知识目标掌握新能源汽车的原理与构造知识，包括纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车等类型。熟悉新能源汽车的动力电池、电机、控制系统等关键部件的性能指标和工作原理。了解新能源汽车车身结构、底盘系统、智能驾驶技术及充电设施等方面的基本知识能力目标培养学生的自学能力，使其能及时了解和掌握新能源汽车技术的新发展、新成就。掌握新能源汽车动力系统、电气结构等的安装、检测、调试能力。提升学生的实验技能，包括实验方法、设备操作及数据处理等能力素质目标培养学生健康的世界观、人生观和价值观，以及良好的职业道德和团队协作精神。提高学生的心理素质、身体素质和人文素养，使其具备爱岗敬业、严格执行工作规范和安全操作规程的素质。课程内容包含以下几个方面：新能源汽车概述：介绍新能源汽车的概念、分类、发展现状及未来趋势。动力电池与能量存储：深入剖析电化学蓄电池、混合能量存储系统及其测试方法。电驱动系统：详细讲解直流电动机、永磁无刷直流电动机、交流异步电动机等新能源汽车电驱动系统的类型、性能指标及控制方法。纯电动汽车：分析纯电动汽车的组成与原理，探讨其关键技术和设计原则。混合动力电动汽车：介绍混合动力电动汽车的组成结构、工作原理及主要系统设计。燃料电池电动汽车：研究燃料电池电动汽车的燃料系统、供氢系统及氢安全系统等关键部件。其他新能源汽车：简要介绍天然气汽车、液化石油气汽车、醇类燃料汽车等其他类型的新能源汽车。新能源汽车车身设计与安全评估：探讨新能源汽车车身结构的设计创新、制造工艺以及安全性能的评估标准。新能源汽车智能驾驶技术：学习自动驾驶、智能驾驶辅助及高精度导航等前沿技术。新能源汽车充电设施规划：研究新能源汽车充电设备的设计原理、充电桩的布局规划及充电网络的优化策略。运用的主要教学方法有：采用项目教学、案例教学、情景教学及工作过程导向教学等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。同时，课程还注重实践操作，通过课堂操作示范、课堂模仿操作等环节，使学生掌握新能源汽车的检修、安装及调试等技能。考核方式：课程的考核方式采用过程化考核+技能考核的方式，过程化考核包括：学生的课堂表现、作业完成情况及实践操作能力等方面进行评价；技能考核考核则通过实操考试等形式，全面检验学生对课程知识的掌握程度。