班级管理

所属专业：体育教育学时安排：36小时课程属性：专业基础课
《班级管理》是小学体育教育专业的必修课程,它既是一门理论学科，又是一门实践性很强的应用学科。本课程的教学目标是让学生通过本课程的学习，能够树立科学的班级管理理念，掌握班级管理的基本理论和方法，能善于发现、理性分析和解决班级管理中普遍存在且带有规律性的问题，形成一定的专业能力和专业精神，力求能用理论指导班级管理实践。课程

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学习人数171人

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简介

  • 班级管理
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  • 第一章 小学班级管理概述
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    1.班级与小学班级

    2.管理与小学班级管理 学习班级管理的意义和方法

  • 第二章 小学班级教育的准备工作
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    1 小学班主任的职责与应具备的素养

    2 了解班级学生树立良好的第一印象

  • 第三章 小学班级组织建设
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    1 班级组织结构的建设班级规范的制定与执行

    2 小学优秀班集体的建设

  • 第四章 小学班级日常管理
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    1 小学班级日常工作管理

    2 小学班级环境管理、座位安排

  • 第五章 小学班级文化管理
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    1 小学班级文化建设

  • 第六章 小学班级活动管理
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    1 小学班级活动的形式与组织

    2 小学主题班会设计

  • 第七章 小学班级偶发事件管理
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    1 小学班级偶发事件的处理原则及方法

    2 小学班级偶发事件案例面咨

  • 第八章 小学班级学生发展影响因素的协调
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    1 班主任与校内力量的整合、家庭力量的配合

    2 社区力量引入班级管理、合理借助偶像力量

  • 第九章 小学班级管理中的学生评价
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    1 小学班级管理评价的形式

    2 小学班级管理评价的形式吗?

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邵青青

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