微生物

所属专业：生物制药技术学时安排：54小时课程属性：专业基础课
本课程主要针对生物药物生产过程中的种子岗位、培养基岗位、灭菌与消毒岗位、发酵岗位、微生物检测岗位、质量监控岗位等岗位开设，主要任务是培养学生生产能力、检测能力、管理能力，为实现专业人才培养目标起到重要的作用。本课程以《无机化学》、《有机化学》、《生物化学》等课程为先导课程，后续课程为《生物制药工艺》、《微生物发酵》、《

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学习人数74人

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简介

  • 情境一 微生物及相关技术的认识
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    项目一 对微生物的认识

    项目二 对微生物及相关研究的认识

    项目三 微生物的一般特点和作用

    项目四 微生物学的发展简史

  • 情境二 微生物形态结构及观察 技术
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    项目一 原核微生物的形态及观察技术

    项目二 真核微生物的形态及观察技术

    项目三 非细胞型微生物的形态结构及观察技术

  • 情境三 微生物的营养成分及培养基配制技术
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    项目一 微生物细胞的化学组成及分析

    项目二 微生物的营养类型

    项目三 微生物对营养物质的吸收

    项目四 培养基的制备技术

  • 情境四 微生物的生长及其控制技术
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    项目一 微生物的培养方法与技术

    项目二 微生物生长的测定方法与技术

    项目三 微生物的生长规律及应用技术

    项目四 影响微生物生长环境的因素与分析技术

    项目五 有害微生物的控制方法与技术

  • 情境五 微生物代谢及调控技术
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    项目一 微生物的代谢原理分析

    项目二 微生物的代谢原理与应用

  • 情境六 微生物的遗传原理与育种技术
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    项目一 微生物遗传变异的物质基础

    项目二 微生物的基因突变原理和基因重组技术

    项目三 微生物的菌种选育技术

    项目四 微生物菌种保藏与复壮技术

  • 情境七 微生物的生态特点及其应用技术
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    项目一 微生物在生态系统中的作用与特点

    项目二 生态环境中的微生物

    项目三 微生物在自然界物质循环中的作用

    项目四 微生物与环境保护的关系及其相关应用技术

  • 情境八 免疫学基础知识及其相关应用技术
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    项目一 免疫学的基础认识

    项目二 抗原的基本认识

    项目三 免疫球蛋白与抗体的认识

    项目四 免疫应答的认识

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主讲教师
王志勇
教学团队
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