小学教学设计与实施Ⅱ

所属专业：小学教育学时安排：36小时课程属性：公共基础课

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简介

  • 第一章 小学数学教学设计的理论基础及基本结构
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    第一节 小学数学教学设计的理论基础

    第二节 小学数学教学设计的基本结构

  • 第二章 教学内容分析、学习者分析及教学目标的设计
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    小学数学教学设计中的教学内容分析

    小学数学教学设计中的学习者分析

    小学数学教学设计中的教学目标设计

  • 第三章 教学活动设计、教学评价设计及教学反思
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    小学数学教学设计中的教学活动设计

    小学数学教学设计中的教学评价设计

    小学数学教学设计中的教学反思

  • 第四章 小学数学板书设计
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  • 第五章 “数与代数”领域教学设计案例分析
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    “数与代数”核心内容分析

    小学生数概念学习典型问题及代数思维发展

    教学设计案例分析

  • 第六章 “图形与几何”领域教学设计案例分析
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    “图形与几何”核心内容分析

    小学生图形与几何学习典型问题及几何思维发展

    教学设计案例分析

  • 第七章 “统计与概率”领域教学设计案例分析
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    “统计与概率”核心内容分析

    小学生统计与概率学习典型问题及统计思维发展

    教学设计案例分析

  • 第八章 “综合与实践”领域教学设计案例分析
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    “综合与实践”核心内容分析

    “综合与实践”领域的教学价值

    小学数学“综合与实践”教学设计案例分析

    以数学为中心的跨学科“综合与实践”教学案例分析

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主讲教师
廖亚琴

讲师
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